近日，2026年东莞科学馆“流动科学馆”桥头展区巡展在第二小学正式拉开帷幕。这场以《“好玩的科学”展览》为主题的科普盛宴，为全校学生带来了新奇又好玩的全新体验。学生们手持学习观察单，边体验、边记录，在“玩中学、学中记”里感受科学魅力，直呼“太好玩了”。

本次“流动科学馆”巡展结合桥头镇“每周半天计划”开展，展品涵盖生命健康、家庭科学、机械设计、车辆交通等多个科学领域，共35件互动展品。从揭秘密码锁内部结构的机械原理，到擒纵摆、铿锵锣鼓、机械蜂鸟等展现机械神奇之处的展项；从直观呈现汽车部件工作原理的车辆交通主题，到利用红外血管成像技术让学生观察自身血管分布的趣味体验……一件件生动有趣的展品，让抽象的科学知识变得可触、可感。

为了让体验效果更深入持久，桥头镇第二小学提前为每位学生打印了“好玩的科学”参观学习单。学生们一边动手操作，一边在学习单上认真记录观察发现——有的画下机械蜂鸟的传动结构，有的写下密码锁的解密步骤，还有的用文字描述红外血管成像的奇妙感受。这份学习单不仅成为学生探索科学的“导航图”，更在参观后帮助大家巩固所学，让短暂的体验延伸为持久的科学思考。

“原来密码锁里面是这样的！”“机械蜂鸟的翅膀扇动起来真像真的！”在展览现场，两位接受采访的同学难掩兴奋。其中一位同学说：“这是我第一次在家门口看到这么多好玩的科学装置，每个展项都让我忍不住想动手试试。特别是红外血管成像，我看到自己手上的血管分布，感觉科学就在我们身体里，太神奇了！我还把观察结果记在了学习单上，回去要跟爸爸妈妈分享。”另一位同学则表示：“开学第一天就能参加这么有趣的活动，比单纯看书有意思多了。我在‘汽车差速器’展项前研究了好久，终于弄懂了汽车两侧的轮子为什么可以不同速，这种‘玩着学、记着学’的感觉太棒了，我都不想走了！”

本次巡展面向全镇13所学校开展，每所学校将安排40—50名学生前往第二小学参观体验。各校将结合教育管理中心要求，为学生提前打印学习单，引导大家在动手操作的同时记录观察发现，进一步丰富体验过程，深化学习效果。